Últimas Notícias e Novidades da ESCAS

A pontuação mostra a consolidação de nosso mestrado profissional, um programa com forte inserção social e impacto

O Mestrado Profissional em Conservação da Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável da ESCAS conquista o conceito 5 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), órgão do Governo Federal vinculado ao Ministério da Educação, responsável pela avaliação dos cursos de pós-graduação do País.

Mestrado da ESCAS abre processo seletivo para bolsas de estudo

O auxílio contemplará estudantes da Turma Nazaré Paulista 2026 e é fruto da parceria da instituição com a WWF e a Fundação Sol de Janeiro

A Escola Superior de Conservação Ambiental e Sustentabilidade, do IPÊ – Instituto de Pesquisas Ecológicas, com o apoio da World Wildlife Fund (WWF/EUA – Programa Russel Train/Education for Nature (EFN) e da Fundação Sol de Janeiro, oferecerá 14 bolsas de estudos

Inscrições abertas para o Programa de Mestrado Profissional da ESCAS

O curso da Escola Superior de Conservação Ambiental e Sustentabilidade é direcionado aos profissionais de empresas privadas, governo e terceiro setor

Para esta turma, serão ofertadas 16 Bolsas de Estudos da WWF/EFN e Fundação Sol de Janeiro. O processo seletivo segue até maio de 2026.

A ESCAS quer te conhecer!

Participe da pesquisa de consumo sobre cursos de extensão em conservação e sustentabilidade

Ajude a Escola Superior de Conservação e Sustentabilidade, do IPÊ, a aprimorar cursos de extensão em conservação e sustentabilidade. Responda à pesquisa e ganhe um presente exclusivo.

ESCAS dá as boas-vindas à nova turma de Mestrado Nazaré Paulista

Para abrir as atividades, o grupo participou de seu primeiro módulo com a professora e cofundadora do IPÊ, Suzana Padua

Teve início, em 8 de setembro, o calendário acadêmico da 11ª turma de Mestrado Profissional em Conservação da Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentável – Turma Nazaré Paulista.

Redes Sociais para Projetos de Causas Ambientais é o novo curso da ESCAS

Aulas terão início em 25 de setembro

Saiba como fazer das redes sociais uma grande aliada na divulgação de seu trabalho no campo socioambiental. Entenda a importância dessa ferramenta como impulsionador de causas e fortalecedor das reais transformações.

Mestrado Nazaré/2025 Lista de Aprovados

Candidatos apresentados em ordem alfabética

A ESCAS tem o prazer de publicar a lista de aprovados em seu processo seletivo da Turma Nazaré/2025. Parabéns aos candidatos, esperamos vê-los em breve! Equipe ESCAS

Agricultura e pecuária regenerativas é tema do novo curso da ESCAS

As aulas proporcionarão uma visão ampla sobre iniciativas e tendências focadas no equilíbrio e na resiliência dos ecossistemas e serviços ambientais

Voltado para produtores, profissionais da cadeia agropecuária e interessados na sustentabilidade da produção de alimentos, o novo curso da ESCAS é 100% online e apresentará abordagens inovadoras para melhorar a sustentabilidade e a resiliência das propriedades rurais.

Workshop liderado pela Universidade da Flórida em parceria com a ESCAS/IPÊ constrói pontes para o futuro da conservação da Amazônia

O evento teve como objetivo fomentar alianças intersetoriais e transfronteiriças, construir uma agenda compartilhada de conservação pan-amazônica e avançar soluções sociobioeconômicas

Ao longo de quatro dias, lideranças indígenas, pesquisadores, representantes de organizações de base, ONGs, setor privado e universidades representando os países Brasil, Colômbia, Equador, Peru, Suriname e Estados Unidos se reuniram para compartilhar experiências, estratégias e desafios de seus respectivos territórios e países.

ESCAS-IPÊ assina cooperação com Fundação Matias Machline para Mestrado

A ação prevê cursos voltados a profissionais da Amazônia

A Escola Superior de Conservação Ambiental e Sustentabilidade do IPÊ (ESCAS-IPÊ) assinou um Memorando de Entendimento (“MOU”) com a Fundação Matias Machline, um projeto social sem fins lucrativos localizado em Manaus (AM), que possui iniciativas de transformação na vida de jovens em situação de vulnerabilidade social por meio da educação.

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